Meine Videos!

Sehr interessanter Videoblog, Andi.
Vielen Dank für Deine Bemühungen!

Wahre Worte
als fortgeschrittener Anfänger mache ich mir oft selbst den Druck immer kompliziertere Sachen spielen können zu müssen um mir selbst zu beweisen, dass ich mich auch weiterentwickele.
Oft bin ich dann frustriert und demotiviert wenn es einfach nicht klappen will.
Mir ist natürlich bewusst, das alles seine Zeit braucht und ich viel üben muss um besser zu werden.
Ich hole mich aber selbst auf den Boden der Tatsachen zurück und übe verstärkt das, was ich schon kann um es zu perfektionieren. Selbst einfachste Grooves "fühlen" sich dann besser an. Alles läuft entspannter und mein Spiel wird insgesamt lockerer.
Man muss nicht alles spielen können und der Spaß am Trommeln ist das wichtigste für mich.

Noch eine kleine Bemerkung zu Deinem "relaxter werden" Video. Darin erwähnst du sehr oft, das es sogar gut ist, wenn ab und zu die Stöcke fliegen, weil man dann nicht verkrampft spielt.
Das ist mir letztens bei meinem Lehrer auch passiert und der hat sein Gesicht verzogen. Da habe ich dich zitiert und ihm gesagt, das er mich eigentlich dafür loben muss, weil ich doch so locker bin.
Mein Lehrer ist sehr sympatisch und wir lachten erst mal ne Runde. Er hat dir natürlich Recht gegeben
LG
Gerhard

Schöner Beitrag, Andi. In der Tat sehr wahr. Ich spiele jetzt seit etwa 40 Jahren Schlagzeug, und die Erkenntnis, dass weniger oft mehr ist, hat mehr Zeit gebraucht, als vieles Andere...

Super Video und schön erklärt. Aber hättest ruhig ein Endorser Shirt anziehen können

Zitat von Two

Schöner Beitrag, Andi. In der Tat sehr wahr. Ich spiele jetzt seit etwa 40 Jahren Schlagzeug, und die Erkenntnis, dass weniger oft mehr ist, hat mehr Zeit gebraucht, als vieles Andere...

Jo...
ich bin nun mittlerweile 51 + faul,
d.h. ich habe gar keinen bock (mehr) auf "musikalisches bodybuilding" - Das wiederum heisst, ich kann zwar zwei drei Zaubertricks, aber besser fühle ich mich beim entspannten trommeln.
Aber ich glaube das erkennt man erst nach ein paar Jahren an der rappelkiste.

joerch

Hattu gutemacht

Hallo Andi,

vieles von dem, was Du gesagt hast, kann ich aus eigener Erfahrung bestätigen. Ich übe nur am E-Set, bei den Proben am Akustischen.
So versuche ich, die Unterschiede bei den Proben zu kompensieren, was natürlich nicht so einfach ist. Umgkehrt gilt das übrigens auch.
Auch habe ich recht früh normale Kessel verwendet um den Bewegungsablauf auszugleichen.

Auch bezüglich der Kinder. Ich habe meinem Patenkind letztes Jahr ein Schlagzeug geschenkt. Eltern waren da schmerzfrei,
haben jetzt aber festgestellt, dass so ein Akustisches doch lauter ist, als gedacht, und überlegen nun die Anschaffung eines
E-Sets (Sohnemann kennt beides von mir). Ich denke, ich schicke denen mal Dein Video
Problem ist natürlich immer, dass die Kids auch zuhause spielen wollen, und die überwiegende Mehrheit wird sich kein
Akustisches zuhause hinstellen können, oder sich einen Proberaum leisten können (Kids müssten ja auch alt genug sein, dort zu werkeln).
Nun, mein Patenkind hatte das Glück, nach bereits knapp einen Monat im Schulorchester spielen zu können.

Ich sehe das E-Drum auch als eigenständiges Instrument, auch wenn ich anfangs das gleiche davon erhoffte, wie wohl die meisten.

Zitat von Andi_Rohde

Ich bin wie immer sehr gespannt auf eure Meinung zu dem Thema!

Wie immer: sehr gut, weil differenziert präsentiert und nicht mit populistisch-ideologischer Brille betrachtet.

Einzige Anregung meinerseits: Da das Video sehr lang ist, hätten ein paar visuelle "Auflockerungen" gut getan: z.B. einfach mal auch für´s Auge zeigen, was der Mund da erzählt

Sven

Stimme Zwaengo zu, sehr gutes Video, viel Info, aber vielleicht etwas lang Kannst Du vielleicht noch einen Vergleich einbauen? Groove auf A-Drums (ohne Effekte und EQ), und dasselbe auf E-Drums, so kannst Du eventuell auch die anderen Bewegungsabläufe im Vergleich zum A-Drum bei kompakteren E-Drums verdeutlichen.

Hallo Andi, tolle Sache, die du hier aufziehst!
Du bist mit viel Herzblut an der Sache dran und kommst authentisch rüber!

Keep up the good work!

Ach ja, ein Thema hätte ich grad zu besprechen : Und zwar bin ich beim Unterrichten (ich unterrichte Schlagzeug) je länger desto offener (hehe),
was open handed playing angeht, d.h. in den ersten paar Lektionen erkläre ich einige Dinge zu den zwei Möglichkeiten (auch vs. einer kompletten
Spiegelung des Set-Aufbaus), jedoch noch nicht ganz schlüssig, wie ich mit der Sache des Führens verfahren soll. Ich möchte eigentlich nicht, dass
die Schüler, die zu Open Handed tendieren, alles doppelt üben müssen, daher lasse ich sie ihr Ride links hinstellen.

Wie machst du das dann mit Fills und Crashes? Empfiehlst du, alles mit links zu führen, oder einfach so schnell wie möglich so flexibel zu sein, dass
ein Fill je nachdem, in welche Richtung es geht (beim klassischen von-links-nach-rechts-Tom-Aufbau), so oder so geführt werden kann? Landungen
auf dem Crash wären bei links geführten Fills meist auch mit links. Aus diesem Grund empfehle ich dann den betreffenden Schülern, ihr Crash eben-
falls links aufzustellen, d.h. sie haben dann ihr Ride ganz links (jedoch schon leicht rechts von der HiHat), und ihr Crash gleich rechts davon. Auf
der rechten Seite des Drumsets siehts dann dafür etwas leer aus - ausser natürlich, es kommen weitere Becken hinzu.

Wie siehst du diese Sache?