Gehörschulung, Notenlehre.
Noch nie gemacht. Warum auch immer.
Wie ackern systemmatisch nur 1/8 bzw. seit der letzten Stunde auch 1/16 durch.
Hi-Hat + Ride und zwischendrin mit Fills. So machen wir das auch.
mfg
Hallo,
jetzt schreibst Du was von 1/8 und 1/16? Nun also doch Noten?
Steve
Hallo,
jetzt schreibst Du was von 1/8 und 1/16? Nun also doch Noten?
Steve
Nein, was ich meinte sind 1/8 bzw 1/16 Beats, nicht Noten.
Macht ihr das mit Taktezählen, spielt der dir das vor, oder wie?? Ich bin unterrichtsmäßig zwei Monate weiter, das Runternageln von Beats spielt im Unterricht eine untergeordnete Rolle. Wir machen viel Koordinationsgeschichten, auch mit verschiedenen Ostinati, über die man dann Figuren auf Snare oder Bassdrum spielt. Beispiele: 1. Viertel mit der HiHat treten und Achtel-oder Sechzehntel-Figuren auf der Snare dazu spielen 2. Achtel auf der HiHat mit dem Stock, auf 2 und 4 die Snare, und dann Achtel- und Sechzehntel-Figuren mit der Bass spielen 3. Achtel HiHat, Viertel Bass, und dann die Figuren mit links auf der Snare. Das steigert die Koordination, wenn man das einige Takte durchspielt, sitzt es dann irgendwann. Wenn du dann verschiedene Figuren taktweise hintereinanderspielst, kapierst du auch besser, was in manchen Songs gespielt wird. Und ich muß diese Übungen immer auch ausnotieren. Das halte ich beim Lernen für sehr wichtig, wenn man die Figuren nicht lesen kann, bleibt man m.E. irgendwann stehen. Und der schöne Nebeneffekt dieser Übungen ist, dass mir die gängigeren Rockbeats mittlerweile gut von der Hand gehen, einfach, weil die Koordination sich verbessert hat. Fills machen wir nicht, fehlt mir aber auch nicht, gerade gespielte Beats sind ja erstmal wichtiger als ein eieriger Beat, der dann durch ein unsauberes Fill noch eieriger wird. Ich habe leider sehr wenig Zeit zum Üben, aber wenn ich diese Sachen konzentriert mache, bringt mir das gute Fortschritte.
Keine Noten?! 
Das war eins der ersten Dinge, die ich lernen musste. Ohne das kann ich mir meinen Unterricht nicht vorstellen, wie der ablaufen sollte.
Meine Stunden sehen auch so ähnlich aus wie die von Druffnix. Koordinationssachen, Technikübungen. Schon auch Beats, mit Fill-ins, aber immer nur solche Sachen, die wir vorher "trocken" am Pad durchgeübt haben.
Ihr solltet mal zu einer Halben spielen. Vielleicht schärft das die Sinne! 
Nein, was ich meinte sind 1/8 bzw 1/16 Beats, nicht Noten.
Hilf mir auf die Sprünge: Was sollen 1/8- oder 16tel-Beats sein? Du kannst ja alles was Du spielst in Noten schreiben...
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