Uni Aufnahmeprüfung Schlagzeug *Problem*

Etüde ist ne echt geschwollene Art zu sagen, dass du ne Soloübung auf der Snare spielen sollst, also ein Rudiment, strokeroll, doublestroke, paradiddle etc.

Gruss
Psycho

wilcoxon ab nr. 130 oder sowas wird für solche zwecke gerne genommen.

Kiepenkerl

oder aber den hochrainer, falls ich mich nicht ganz irre hieß die schule so...

Die Noten dürftest Du in der Bibliothek Deines Vertrauens bekommen. Viel Spaß mit Quatsch. Wilcoxon ab 130 in angemessenem Tempo ist ne echte Herausforderung.

Zitat

Original von Psycho
Etüde ist ne echt geschwollene Art zu sagen, dass du ne Soloübung auf der Snare spielen sollst, also ein Rudiment, strokeroll, doublestroke, paradiddle etc.
Gruss
Psycho

Es gibt da so einen Kabarettisten namens Dieter Nuhr, und eines seiner Worte ist in diesem Forum wohlbekannt: "Wenn man keine Ahnung hat... einfach 'mal Fresse halten."

Nun zum konstruktiven Teil ( mobe Ich empfehle Dir die 6/8-Etüde aus der Snare-Schule von Goldenberg. Sehr musikalisch und effektvoll, aber von überschaubarem Schwierigkeitsgrad. Ich verwende sie recht häufig im Unterricht. Hast Du eine Faxnummer? Ich könnte Dir eine Kopie durchschieben, wäre am einfachsten (es sind zwei Seiten).

Bis Danniel

noch was schönes ist der "Winner" (Markovich). lieferst du denn amtlich ab, sammelst du in jedem fall gut pluspunkte. die schwierigkeit liegt bei dem teil vorallem in dynamik und geschwindigkeit.
ansonsten wilcoxon, allerdings ab 132.

Zitat

Original von trommelstock

Hör mal Grosskotz Danniel, vielleicht solltest du das Zitat besser auf dich beziehen.

Was ist denn an der Aussage falsch, dass eine Etüde eine Soloübung für ein Instrument und in diesem Fall die die Snare ist?

Ausserdem solltest du besser vorsichtig sein wass die öffentliche Weitergabe urheberechtlich geschützter Dokumente betrifft. Am besten du editierst den Scheiss und denkst das nächste mal nach, bevor du schreibst.

Psycho

Zitat

Original von trommelstock

Es gibt da so einen Kabarettisten namens Dieter Nuhr, und eines seiner Worte ist in diesem Forum wohlbekannt: "Wenn man keine Ahnung hat... einfach 'mal Fresse halten."

Wenn Psycho angeblich keine Ahnung hat, dann erkläre uns doch mal bitte was eine Etüde ist...

Ich habe da mal schnell für DICH die Definition des Wortes "Etüde" bei Wikipedia rausgesucht...

Zitat

Original aus Wikipedia, der freien Enzyklopädie

Etüde

Eine Etüde (frz.) ist in ihrem ursprünglichen Wortsinn ("les études" = Studium; "étudier" = studieren) ein Instrumentalwerk für ein Soloinstrument, das dem Musizierenden zu größeren Fertigkeiten auf seinem Instrument verhelfen will. Beispielhaft hierfür stehen die Klavieretüden von Carl Czerny sowie die "Ausführliche theoretisch-praktische Anweisung zum Pianoforte-Spiel" von Johann Nepomuk Hummel.

Im 19. Jahrhundert, in der Zeit der Romantik, entwickelte sich aus den Etüden eine eigenständige Musikform, die zwar auch dem Studium besonderer Fertigkeiten diente, aber darüber hinaus als konzertantes Werk einem Publikum zu Gehör gebracht wurde. Beispiele hierfür sind die Etüden für Violine von Niccolò Paganini sowie die Klavieretüden von Franz Liszt, Sergej Rachmaninow, Alexander Skrjabin und Frédéric Chopin. Die - ohnehin schon fingertechnisch anspruchsvollen - Chopinschen Etüden erfuhren später in einer Fassung von Leopold Godowsky sogar noch eine weitere Erschwerung.

Im Verlauf der Zeit entfernte sich diese Musikform von ihrem ursprünglichen Sinn (Erlangen von Fingerfertigkeit), das zeigt sich in Ansätzen bereits bei einigen Skrabinschen Etüden, die zum Teil eher als formlose "Moments musicaux" denn als Etüden angelegt sind und durch eine zu hastige Präsentation an klanglichem Reiz verlieren, aber auch die Symphonischen Etüden (für Klavier) von Robert Schumann sind ein Beispiel für die Abkehr vom ursprünglichen Gedanken einer Etüde, handelt es sich dabei doch vielmehr um Variationen über ein Thema.

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Keine Ursache, gerne geschehen...

Edit:
Zu langsam...

Pax meine Herren. Psycho hat seinen Nick nicht ganz umsonst, der kann schon mal. Aber Trommelstock weiß auch. Also da braucht man keine Einmischung dritter.

Schaltet mal um von Gitarrist auf Mensch und regelt das dementsprechend. Danke.

Zitat

Original von Andy19
noch was schönes ist der "Winner" (Markovich). lieferst du denn amtlich ab, sammelst du in jedem fall gut pluspunkte. die schwierigkeit liegt bei dem teil vorallem in dynamik und geschwindigkeit.
ansonsten wilcoxon, allerdings ab 132.

Mein lieber Schwan. Es geht hier um die Aufnahmeprüfung für Schulmusik, nicht um die Abschlußprüfung. In letzterer habe ich seinerzeit den Winner vorgetragen - habe das angegebene Tempo allerdings nicht erreicht. Für eine Aufnahmeprüfung im Fach Schulmusik darf es auch gewiss was leichteres sein. Wahrscheinlich sogar Wilcoxon 1-129.
Schlau wäre es gewesen, sich zu früher Stunde an der Hochschule zu erkundigen, an welchem Niveau man sich orientieren sollte. In den meisten Fällen bekommt man dann sehr klare Aussagen.

Gruß,
Sven

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Hör mal Grosskotz Danniel, vielleicht solltest du das Zitat besser auf dich beziehen.

Was ist denn an der Aussage falsch, dass eine Etüde eine Soloübung für ein Instrument und in diesem Fall die die Snare ist?

Ausserdem solltest du besser vorsichtig sein wass die öffentliche Weitergabe urheberechtlich geschützter Dokumente betrifft. Am besten du editierst den Scheiss und denkst das nächste mal nach, bevor du schreibst.

Psycho[/quote]

Du Dumpfbacke, eine "Etüde" eine einfache klare Information unter kultivierten Musikern und daß du vom ersten Teil deines Satzes keine Ahnung hast, beweißt sehr klar der zweite Teil deines Satzes!!!! Und wegen deiner Rumkotzerei wegen der Kopien kannst du dich etwas in die Ecke setzen und schämen, er muß eh mit einem Original zum Vorspielen erscheinen. Hier gings um Soforthilfe!

Noch was zum eigentlichen Thema:
Stücke von Sigi Fink werden auch sehr gern gespielt, aber kurzfristig nicht zu empfehlen - sollte man nicht einfach so vom Blatt spielen, da sind Gedanken zur Interpretation angebracht.

ungeprüftes ohneglied, du hast wohl heut deinen netten tag?

so, männers, das einzige ohneglied in diesem thread bin bisher ich und ich trage den zustand mit fassung, aber wenn das hier so weitergeht, wächst mir gleich eins! was dieser und jener verhüten möge.

volume bitte von 11 auf 2 drehen, kosenamen weglassen und nur noch das spielen, was gefragt wurde, sonst ärger.

bitte - danke.

Ich häng hier gleich mal (unverschämt wie ich bin :D) eine Frage in deinen thread dazu!!!!!!

Also in welchen Tempi spielt man denn die Wilcoxon Stücke. Bzw. welche Tempi sind besserer Durchschnitt?!

thx

huch, da habe ich wohl im eifer des gefechts die "schulmusik" überlesen.
allerdings wäre wohl ab 132 schon angebracht, einfach für den guten eindruck. wenn das allerdings hier eine hopplahopp notaktion ist, dann wirds schwierig, weil du dir das zeuch dann doch nicht einfach von heute auf morgen aneignen kannst. ein wenig sollte man sich da schon "einfühlen". allerdings wird dann auch schnell klar, dass im technischen sinne ab 132 nüscht mehr passiert, außer figuren (besagte rudiments) in verschiedenen taktarten und somit auf verschiedene zählzeiten variantenreich (mehr oder weniger =)) zu verteilen. im prinzip genrell ne gute sache um technisch fit zu bleiben.

@themenstarter: hast du überhaupt keine ahnung, was da denn verlangt wird? lass uns doch bitte wissen, was du dann spielen wirst bzw gespielt hast. mit wilcoxon fährst du auf jeden fall gut.

EDIT.: tempi-frage

für diese stücke gibts kein allgemeingültiges einheits tempo, gerade weil die rudiments eben in unterschiedlichem zeitmaß gespielt werden.paradebeispile, wenn du gerade mal reinschauen kannst: Nr 136. fängst du zu schnell an, brichst du dir im 6/8-tel teil einen ab. das heißt je nach stück und taktart kann das zeuch zwischen 65 und 185 bpm gedaddelt werden.